Historia del desarrollo intelectual en Chile (1541-1810) (enseñanza pública i cultura intelectual)Imprenta universitaria, 1903 - 576 páginas |
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Pasajes populares
Página 8 - ... sugiera o que satisfaga por el argumentante. No son raros estos ejemplos, sino muy frecuentes en Chile y lo que ha introducido la como costumbre en los padres el sacarlos tan tiernos de las escuelas menores, porque ninguno quiere que sus hijos sean menos que los de los otros.
Página 9 - ¡Cuánto más se fundaran ellos en la filosofía y cuánto más útil sería su estudio si en lugar de una teología puramente escolástica, llena de cuestiones hipotéticas, de sofismas inútiles, se versase sobre los concilios, sobre el dogma, sobre la escritura y sobre la historia eclesiástica!
Página 166 - ... a emprender obras nuevas, que a concluir las ya principiadas por otros; que mi ánimo no ha sido atentar en lo menor a los derechos, prerrogativas i facultades del claustro, ni faltar a la observancia de las leyes i constituciones, que quiero se observen, i las haré cumplir con la mas exacta puntualidad, sin que valgan ni aprovechen los ejemplares que se aleguen de su...
Página 222 - No se admitan muy niños, sino de doce años arriba, y personas que sean de gente noble y de buenas costumbres; y los que entraren serán generalmente de legitimo matrimonio, si no es que sea hijo de algún caballero principal en caso raro, pero que no sea hijo de india, ni de hombres que tengan alguna infamia.
Página 173 - Nunca los tesoros que los montes oprimen para reservarlos de la mano ignorante i avarienta, i franquearlos a la diestra i laboriosa, nos darán, en los signos de todas las riquezas, aquellas con que nos dotó la providencia con predileccion. En vano pisamos las preciosas producciones del reino mineral: las mas nobles se solicitan con ímproba fatiga e incertidumbre; las demas se esconden a nuestra vista.
Página 173 - ... una terquedad que trasciende a la sociedad i costumbres, que siempre se resienten de aquella futilidad i orgullo consiguientes a los estudios de memoria, mui diversos de la sinceridad i modestia inseparables de los que solo estudian la verdad, que se habitúan a ella a fuerza de buscarla, i que fundan sus mas sublimes discursos en principios sencillos i ciertos. "Sobre todo (porque nos toca de mas cerca), la desacreditada, la ruinosa, la desesperada...
Página 3 - ... conceder a la enunciada ciudad de Santiago de Chile la licencia que solicita para la fundación de la referida Universidad, con el establecimiento de tres cátedras de Prima, de las Facultades de Teología, Cánones y Leyes, dotadas con quinientos pesos cada una; otra de Medicina con otros quinientos pesos; otra del Maestro de las Sentencias, con 450 pesos; otra de Matemáticas, con 450 pesos; otra de Decreto, con 450 pesos; otra de Instituta con 450 pesos, y dos de Artes y Lengua...
Página 8 - Yo estoy persuadido que ellos harían mayores progresos en las ciencias, si en las a que se aplican se tuviese método mejor, quiero decir, si después de perfeccionados en la latinidad con alguna retórica, un tinte de poesía, un poco de geografía y otro poco de geometría, se les pasase a la filosofía, no ya abstracta y metafísica, con un latín bárbaro, como hasta aquí, sino puro y correcto, lucirían mucho más sus talentos y el Reino percibiría de sus estudios mucha mayor utilidad.
Página 125 - ... cuantas precauciones tomaron las autoridades de la península y de esta parte de la América, las ideas renovadoras y demoledoras se infiltraron en los espíritus sigilosa y lentamente. En nota que dirigía el gobernador al rector de la Universidad, el 2 de septiembre de 1790, le decía lo siguiente: He advertido que en el público se habla de unas conclusiones defendidas en esta Universidad el 31 del mes próximo pasado, y que se ha hecho notable esta función por haberse disputado en ella la...
Página 9 - ... de medianos talentos, aquí despican tanto que merecen ser colocados en la clase de sorprendentes. Con estos ejemplos, que son muy repetidos en Chile, podían ya haber depuesto el empeño de sacarlos tan presto de la latinidad. ¡Cuánto...